Educatori – strumenti – metodi: ingredienti ... per una scuola attiva e aperta al territorio! Da un’emergenza locale ad una visione globale per comprendere la complessità del reale!
Alcune proposte:
“Energia”: i nostri consumi e i nostri sprechi; quanto i comportamenti riducono la nostra impronta ecologica. Possibilità di monitorare l’istituto anche attraverso l’uso di strumenti tecnologici. Capiamo l’energia rinnovabile “giocando” con un pannello fotovoltaico!
“Riciclandia”: spreco delle risorse, società dei consumi e dell’usa e getta; il rifiuto come risorsa: raccolta differenziata e riciclaggio. Tipologie di smaltimento. Laboratorio creativo “dal rifiuto all’arte”.
“Clima e Povertà”: effetto serra, aumento della temperatura, scioglimento dei ghiacciai, estensione delle aree desertiche, mancanza di acqua potabile, nubifragi e inondazioni stanno sconvolgendo il nostro Pianeta. I cambiamenti climatici sono strettamente collegati a quelli sociali: proviamo a capire il perché!
“Acqua: il buisness dell’oro blu”: aspetti storico - geografici, acqua potabile e non, malattie e disastri. L’acqua: un diritto per tutti.
Spettacoli di burattini e teatrali interattivi, cartelloni, giochi di ruolo, lavori di gruppo, laboratori, l’albero dei problemi, la costruzione di libri tridimensionali, giochi didattici: tutti strumenti che possono rendere i bambini protagonisti della loro formazione!

Percorsi didattici per le scuole 
